《我的精灵们》第252章 不同的路

    精灵世界中，高中毕业的孩子们有一半都为了成为精灵训练师而踏上新人旅行，去体验各个地方不同的风土人情，去邂逅相遇各种各样的精灵。

    可以说，在这个世界中，成为精灵训练师是一件无比风光的事情，也是很多孩子向往的事情。

    至于那些没有通过训练师资格考试，或是因为各种各样原因放弃的孩子们，他们大部分会进入更高一级的学府，学习更多的知识与技能，将来成为技术研究者、精灵学者、n公务员等各行各业的人才。

    当然也有高中毕业后不去旅行，也不去高级学府进修的孩子，他们多半是因为家庭原因，无法前往高级学府深造。要知道高级学府并不是免费的，没有联盟提供的减免政策，很多家庭是上不起高级学府的。

    这样的孩子会早早进入社会，从打零工开始，一点一滴累积社会经验，有些人能抓住商机，大赚一笔，变为成功的商人，或做起自己的小生意，从打工仔变成老板。

    进行新人旅行，成为精灵训练师的孩子们会得到许多与精灵相处的经验，并且这些知识都是实际中总结出来的，可谓绝对可靠，远比书本上更准确。

    而且在旅行中收服培养出来的精灵，也是他们的一大助力，让他们可以自信面对普通市民。

    毕竟从古代开始，精灵训练师那时也叫魔兽使就取代了军队，是这个世界中最强大的暴力集团。

    在三年的新人旅行结束后，如果不想在训练师的道路上继续走下去，新人训练师可以将精灵寄放在联盟的大培养屋后，保留一到两只精灵在身边，然后开始新的人生。

    旅行中的经验与人脉也许在今后会有用，也许会永远也用不到。

    这相当于这批孩子从零开始，踏上进入社会和高级学府的孩子们走过的道路。

    而就算是要继续在精灵训练师的道路上走下去，新人训练师也需要进入高级学府，去系统性学习精灵的相关知识，去学习一定的文化知识。

    通过学习文化知识，联盟可以适当地筛选出符合联盟要求的新人，以他们来充实精英训练师队伍，可以有效保持联盟对精英训练师队伍的控制。

    谁让枪杆子里出nn呢。

    这句话放在精灵世界，那就是掌握更多的强大训练师才能保证nn的稳定，才能有足够的话语权。

    为了更全面了解联盟的精英考试，欧阳选择继续待在卡那兹市，利用杜娟的权力去精灵学校听课，了解更多的消息，为将来做准备。

    小遥并没有反对，在欧阳去听课的时候，她走在卡那兹市走街穿巷，研究起城市中的精灵生态。

    虽然大多数研究认为精灵基本上都生活于野外地区，人类修建的钢铁丛林中是没有精灵的，可最近几年已经有大量的目击报告指出，在人类的钢铁城市中也生活着为数不少的精灵。

    它们极有可能是野外精灵的变种，一些野外精灵为了更加适应城市中的生活，改变了自己生活习性，改变了自己形态。

    介于像学术界认同对垃垃藻这样因为人类的生产生活行为而诞生的精灵，尤其是多边兽这种从络中诞生的电子精灵出现，人类对精灵的起源更加迷惑了。

    传说中这个世界都是阿尔宙斯创造的，是它从一边虚无中创造了世界，创造了多种多样的精灵。

    神造论一直是学术界公认的结论。

    最初的精灵是由创世神阿尔宙斯创造的，这些最初的精灵们经过漫长的演化，大部分因为环境的剧烈变化而慢慢消亡灭绝，成为化石深藏于地下，一部分适应环境演变成现在人类熟知的精灵类型。

    更有极少一部分，升格为神，成为统御精灵的神明。

    精灵的起源为神明创造，然后精灵按照演化理论，不断改变着自身的