《诸天万界修行记》第二百一十三章 仓廪实而知礼节

    翌日，拜月教总坛，林风和拜月相对而坐。
    拜月亲自给林风斟上一杯清茶，又给自己倒了一杯。
    “林道友，昨多谢你的指点，我好像已经发现了爱的存在。只是我心中还有疑惑，还请林道友请教！”
    “石道友还有何疑惑？”
    “敢问林道友，这世上可存在父母对子女无私的爱，哪怕这个子女不听父母的话！”
    林风笑了笑，“自然是存在的！不仅是父母对子女存在无私的爱，就是夫妻之间，朋友之间，也存在无私的爱。只是这种无私的爱太过于稀少罢了。”
    “林道友可是见过？”
    “自然是见过的！曾有饥荒之年，父母将粮食给子女吃而导致自己饿死的；有丈夫去世，妻子跟着殉死的；还有朋友犯事，自己舍命顶替的。这些都是人世间美好的体现，或为爱，或为情，或为义！为了这些，纵死不悔。以后有机会，你可以游历下。下之大，你一定可以自己看到这些的。”
    “受教了！有机会我一定会亲自去看看。”
    “我也有个疑惑，还请石道友指教！”
    “林道友请问！”
    “石道友年不过四十多，就修炼了今的境界。纵然是纵奇才，也足以骇人听闻了。这其中，信仰之力应该起了很大作用吧？”
    “何为信仰之力？”
    “你创立拜月教，你的教徒对你有一种狂热的崇拜，如果这种崇拜给你带来了力量，这种力量，便是信仰之力。”
    “原来它叫信仰之力！受教了！的确如林道友所，我创立拜月教之后，经常感觉到冥冥之中似有无形的力量加持我身，使得我修炼的速度越来越快。”
    “石道友可知这种力量其实是一把双刃剑？”
    “愿闻其详！”
    “你承受了信徒的信仰之力，自然会被此所束缚。如今还看不出效果，等到你修为日益高深之后，会有一种冥冥之中的因果牵连。”
    “然则该当何解？”
    “这个要你自己去解决了，我并没有利用过这种力量。”
    “多谢相告！”
    “石道友若无其他疑惑，我想跟石道友先谈一谈如今南诏国的事情。”
    “以林道友的境界，这些俗世之事，原本根本不需要放在心里。看来林道友为了公主，也是呕心沥血了。这莫非就是林道友所的情吗？”
    “算是吧，情只是原因之一！”
    “愿闻林道友治国高见！”
    “中原有一种理念，仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。四维不张，国乃灭亡。下令如流水之原，令顺民心。意思是粮仓充实就知道礼节；衣食饱暖就懂得荣辱；君王的享用有一定制度，六亲就紧紧依附；礼、义、廉、耻的伦理不大加宣扬，国家就会灭亡。颁布政令就好像流水的源头，要能顺乎民心。石道友以为如何？”
    “此言出自管子，实乃治国经典之策！”
    “石道友真是博学之人，连中原文化都有所涉猎。既然石道友赞同，便由石道友出手，依此而行吧。”
    “林道友为何自己不出手呢？”
    “我让石道友出手，原因有三：
    其一，可以扭转你在你义父心目之中的印象。其二，我始终是外人，没有你出手方便。其三，我没有空。”
    “林道友就如此信得过我？”
    “我愿意给别人信任，如果我的信任被辜负，我就会毫不犹豫的收回。”
    “谢谢你的信任！我不会辜负它的。”
    “甚好！想必一个全新的拜月，不会让我和公主失望，不会让石公虎失望，更不会让南诏国失望。”
    “当然！困扰南诏国最严重的问题，便是水源。水灵珠既然在林道友手里，这降雨之事，还请林道友自己动手。”
    “没问题！每黄昏时分，我会降雨一个时辰。”
    “好！”
    “难得遇到林道友这般睿智之人。南诏国之事谈完，林道友可有兴趣跟我谈一谈其他事情？”
    “当然！请！能跟石道友这般人杰交流，荣幸之至。”
    林风当即就跟拜月教主谈起了其他事情，拜月教主是个科学人才，他自己发现了许多原本人类错误的认知，比如地球是圆的，而不是方的；比如地球有吸引力，所以即便跳起来还是会落地。
    拜月教主如此有钻研精神，林风便给拜月教主科普了一下，什么叫科学。
    林风是名牌大学毕业，堂堂的学霸。
    这一科普，就一发不可收拾。
    先是就语文、数学、语言、物理、化学、生物、地理、政治、历时，畅谈了一番。
    而后，就文、医学、水利、建筑、园艺、兵法、阵法、心理、诗词歌赋等等，也展开了交流。
    林风这种穿越客，对于拜月教主，简直是降维打击。
    一番畅谈之后，拜月教主对林风的博学，深深叹服，甘拜下风。
    不过拜月教主的确是聪慧之人，学得极快，且往往能够总结，甚至举一反三。
    如果换个环境，拜月教主绝对是超级学霸级别的存在。
    林风和拜月教主这一番畅谈，一整已经过去了。
    石公虎和赵灵儿等在外边，都有些着急了。
    若非斩妖剑在赵灵儿手里，并没有半分异动，赵灵儿就要冲进去看看了。
    畅谈完了之后，林风便和拜月教主联袂出来了。
    林风跟拜月教主告辞，又带着赵灵儿飞上皇宫高空，利用水灵珠降雨。
    拜月教主则是将石公虎请了进去，拜月教主打算按林风所，改变南诏国这个现状。请石公虎一起参与，这是最快最好的办法。既可以充分发挥石公虎爱国的热情，又能够加深他拜月在石公虎心目中的印象和分量。
    对于拜月教主这个人，林风感觉一直是可以被挽救的，这是一个家庭教育失败的产物。
    石公虎，是一个很失败的家长。
    能够用语言来解决问题，就没有必要动手了。
    如今多好，有事情，让拜月教主来做，林风便能抽空修炼了。
    五灵珠在手，参悟这些力量本源，它不好吗？